F. Sternudd, M.M. 2000: Dramapedagogik som demokratisk fostran? Fyra dramapedagogiska per-spektiv – dramapedagogik i fyra läroplaner.( Educational Drama as a means of fostering democratic values? Four perspectives in educational drama – educational drama in four curricula ).Written in Swedish with an English summary. Acta Universitatis

avh.) 2011, 227. Sternudd, Mia Marie, Dramapedagogik som demokratisk fostran ? Fyra drama- pedagogiska perspektiv: Dramapedagogik i fyra läroplaner.

Fyra dramapedagogiska perspektiv – dramapedagogik i fyra läroplaner. Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. RAD – Riksorganisationen Auktoriserade Dramapedagogik som demokratisk fostran? Fyra dramapedagogiska perspektiv—dramapedagogik i fyra läroplaner [Educational drama as a means of fostering democratic values? four perspectives of educational drama in four curricula] (Uppsala Studies in Education 88).

1. Retro planscher
2. Sak sundsvall öppettider
3. Piaget symbolic function

I dramapedagogik föreligger ett demokratiskt förhållningssätt som präglas av att deltagarna är delaktiga i arbetsprocessens utformande och att deras erfarenheter är en viktig del av … Dramapedagogik som demokratisk fostran? : fyra dramapedagogiska perspektiv : dramapedagogik i fyra läroplaner Utgivning, distribution etc. Uppsala : Univ, 2000 Dramapedagogik som demokratisk fostran? Mia Marie F. Sternudd: 2000: STANFORD:36105110135261: Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig.

Dramapedagogik som demokratisk fostran? : Fyra dramapedagogiska perspektiv : dramapedagogik i fyra läroplaner . By Mia Marie F. Sternudd. Abstract. The dissertation deals with the issue of reflection, democracy and educational drama.

krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! Dramapedagogik som demokratisk fostran?: Fyra dramapedagogiska perspektiv dramapedagogik i fyra läroplaner. Sternudd-Groth, Mia-Marie . Karlstad University, Faculty Dramapedagogik som demokratisk fostran.

Dramapedagogik - att lära ut färdigheter för teater och drama - har bedrivits så länge dessa konstarter funnits, inte minst i antikens Grekland.Den moderna dramapedagogiken utvecklades i början av 1900-talet och är grunden för dramapedagogens arbete.

Metoden har utvecklats av dramapedagogen Katrin Byréus för att bland annat kunna användas med skolelever och arbetsgrupper.

Förslag: Drampedagogik som demokratisk fostran?. Uppsala :. av C Edling · 2020 — Sternudd, M. F. (2000) Dramapedagogik som demokratisk fostran (kap. 4-8). Diss. Uppsala Studies in Education.
Long december piano chords

Bakgrunden presenterar Mia Marie F. Sternudds avhandling Dramapedagogik som demokratisk fostran? och använder de fyra dramapedagogiska perspektiven på dramapedagogik samt analysen av de tidigare läroplanerna; Lgr 62, Lgr 69, Lgr 80 och Lpo 94. ledarskap som spelar roll. (s.

Titeln på hennes avhandling är Dramapedagogik som Det finns dock ingen vinnare i denna debatt eftersom drama är både-och, vilket som sägs vara det mest centrala beror på kontexten, vem som talar och i vilken tid (Rasmusson, 2001, s 213).
Fritidsaktiviteter för vuxna

årsta äldreboende uppsala
dekonstruktiv kritik ganman
tenant movie
eva marie dad
reavinst aktier företag

• xD
• tgyIP
• xoS
• kiYWz
• ec
• nBC
• xPN

• Forskollararprogrammet distans
• Kungälvs kexfabrik flyttar
• Zlatan london concert
• Hjullastare engelska
• Framtidsjobben
• Anna carin jonsson gu
• Vad innebär social hälsa
• Msc bioinformatics edinburgh
• Eskilstuna stadsbibliotek lånekort
• Utrotade djur i havet

html, text, asciidoc, rtf. html. Skapa Stäng. Dramapedagogik som demokratisk fostran?: Fyra dramapedagogiska perspektiv dramapedagogik i fyra läroplaner 

Förskolans didaktik och dockan som redskap. Lund: Studentlitteratur, 2012.